墨色人生
我学国画，已经两年了。国画不但提高了我的审美观，提升了我的绘画技巧，还教会了我许多道理。
在我9岁时，爸爸妈妈把我送进了国画班。专门学简易画。教我们的是何老师。第一节课里，何老师并没有教我们什么绘画技巧。她只拿出了一瓶墨，让我们说说自己对墨的看法。我心里感到很奇怪，墨就是墨，哪会有什么看法呀？何老师见我们都沉默了，就点了一个扎小辫的小女孩回答。那个小女孩想了想，说：“我觉得墨黑黑的，显得很沉闷，和鲜红嫩黄比起来差远了。”听了小女孩的回答，便有几个同学举手了。何老师也点了他们，可回答都大同小异。
“墨，在国画中扮演了非常重要的角色。它清廉，端庄，留给人们的印象总是大方诚实的。同样，你们既然选择了国画，就应有国画代表 – 墨的品质。”说着，她拿了一支毛笔，在一张宣纸上写了一个豪放的“墨”字。并把它挂在墙上。从此，我的国画生涯便从“墨”的起点开始了。
第二节课，何老师教了我们用墨浓与淡来画兰草。“墨的浓与淡是根据水的多与少来控制的。墨浓，水就少。墨淡，水就多。同学们，在画的时候不用紧张，每一根草之间的距离千万不要刻意调整，要顺其自然，每一根草，都要一气呵成，不得重笔。”说完，何老师就给每一个人发了纸，笔，墨。我一拿到用具就迫不及待地动手了。我先用笔轻轻蘸了点墨水，再蘸了点水。奇怪的是，我的手不断地发抖，画出来的线哆哆嗦嗦，一点也不自然。这时，何老师走了过来，她轻轻握住了我的手腕，笔尖在纸上来回移动，眨眼间，短短几笔，一株栩栩如生的兰草就出现了。“不急不躁，才是国画的正道。”何老师在我耳边说。我看着纸上 墨色的兰草，再看看黑板上的“墨”字，想起何老师的话，对“墨”有了新的领悟… …
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