二十年后回母校
光阴似箭,岁月如梭。转眼间就到了二零三七年九月二十二日,生活在南极的我坐着超音速飞机回到二十年前曾经在那学习的母校。飞机飞了一会儿我就来到学校门口的可放大可缩小停机场,我下了飞机。这次我大老远跑过来,是因为我成了一位很有名的科学家,想回学校看一下我要不要发明一些利于学校的发明。
一下飞机,我立刻感到一股氧气的清新的味道,定睛一瞧:校园的门口很干净,连一片落叶也没有,更别说有盆栽式树木什么的了,于是,我就来到门卫室并喊了声:“保安”,这时我看到一个人从大门走了过来“请问你干什么?”我一下就听出一种机器的声音,于是我立刻明白了:学校的门卫是一个机器人,我问它:“你叫什么名字啊?你什么时候来我们学校当门卫的?你怎么看门啊?有没有其它机器人看门?学校里还有没有机器人?为什么校门口没有垃圾?为什么我没有看见植物却能闻到氧气?”因为好奇我一下子把我所有的疑问都问了出来,机器人回答:“我叫忠诚,我在二零二八年三月十日来到莞城中心小学当门卫的,我有一个眼睛可以把学校的细节全部看见,所以就算我充电时也不会把不正当的人放进学校,学校还有一个机器人,他叫严厉,是用来管教一些很不听话的学生的,那些地板是一种特殊材料,有垃圾时地板会自动吸除并进行分类,如果是可降解的垃圾,地面会分到“降解区”,如果是可再次利用的垃圾,地面会自动分到“再生区”重生,如果是有害物,地面会把有害物转到“人工区”让机器人来分类、存放。看来校园门口不用我来发明!我满意地对自己说。
走进校园里,我一下看到了大榕树长得很高,原本有四层楼高的现在有八九层高了,原本有两层楼高的树,现在也有五六层楼高了。学校的地面同样也可以自动吸垃圾,所以没有什么付垃圾了,大家把垃圾放到楼道旁,垃圾自己会被地面吸走,。到了资福塔,我发现资福塔仍旧没有改变,还是一座塔耸立在水池中心,金鱼们围绕着塔底在游转。来到教室我顿时感到凉爽和清新,我发现教室里的墙上、教室外都盖了一层薄膜,这层薄膜可以把阳光反射走,使室内保持凉爽和清新,而且学生只要一叫“书本”,上课的书本就会跑到桌面上,而电视是一种特殊的光线,可以保护学生的眼睛,窗户可以防风雨,下雨时即使窗户没关,雨也进不来,“看来教室也不需要我发明!”
去操场看看吧, 我就不信这个学校不需要我这个大科学家来发挥一下!
来到操场,正好有一个班的学生在上体育课,这时一位小朋友摔倒在跑道上,我们学校可是柏油跑道,一摔到手脚可是要流血的,但我听到的却是:“好舒服啊,一点都不痛”!我惊奇,莫非这跑道有什么特殊之处?我立刻就想知道这跑道地面究竟是什么材料做的,我用脚用力地跺了几下,确认地面是硬的,又模拟摔跤往地上一摔,原本认为身体会受到重击,但没有想象中那样,倒是好象摔到几重海绵上,我立马知道了这是我三年前发明的”防滑之地“。
看来母校此刻不需要我这个科学家了,我参观完又坐上超音速飞机回南极了。“我要继续努力,多为母校的发明有用的东西!”我对自己说。
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